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威海市环翠区委党校:“沉浸式”教学让课堂“活”起来

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威海市环翠区委党校:“沉浸式”教学让课堂“活”起来

作者: 小编 来源: 网络   日期:2024-07-09 06:28

  “这是我见过最丰富多彩的教学形式,专家授课、案例分析、实地考察、情景模拟等,极大地激发了我学习的兴趣和热情。”这是前不久,学员陈鑫在环翠区委党校科级干部进修班上的感悟。

  今年以来,环翠区全面贯彻落实全市“大抓经济、大抓基层、大抓落实”工作要求,以“实敢当”的工作作风,聚力“三抓三促”。环翠区委党校通过政治关、素质关、鉴定关“三关”梯进,训前督导、理论实践能力提升、班级自律自治意识培育、综合评价“四步”闭环,着力构建科学高效的教学工作体系,全链条提升干部履职能力,为高质量发展打造高质量队伍,相关经验做法获省委党校肯定。

  “学员缺什么?”“党校能给什么?”……带着问题开展工作,一直是环翠区委党校的教学风格。

  在学员入学前,环翠区委党校率先成立临时党支部,经党校提交申请、上级党组织开会讨论研究给予批复,并直接指定党支部成员。入学后,组织党支部和班委成员召开务虚会,重点就组织建设、学习纪律、班级活动等进行策划与路演,把学员政治素质养成摆到最前头。通过课前一支歌、趣味文体比赛、主题辩论赛等丰富多彩的班级活动,进一步增强学员们的凝聚力和向心力。

  在此基础上,抓实理论学习,筑牢思想之基。党校在课程设置上,突出精准教学和多元呈现两个特点,做到“对单下菜”,落实到位。重点围绕学习党的二十大精神、高质量发展等方面精准设置、订单配送。在保证党的理论教育和党性教育课时占比的同时,互动式、研讨式等多种形式课程比例不低于20%。

  “我们在情景模拟、辩论赛中完成了学习,这里精彩纷呈的课程给了我们深刻的启迪。”来自环翠楼街道办事处的学员陈泉君说。

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威海市环翠区委党校:“沉浸式”教学让课堂“活”起来(图1)

  “请大家想一下,你手中有哪些公权力?”随着话题的提出,学员们认真思考每个人所处岗位的廉政风险点。党校将警示教育融入课堂,用典型案例加强对党员干部的震慑和感召,以“活教材”警示、警醒身边人,教育学员们准确把握和深刻领会党纪法规的精髓要义、深刻内涵。

  “我们在这里开展了能力作风主题演讲,全体学员参与即兴演讲、互动问答。通过这样的方式,党性修养得到锤炼,能力素质得到增强,团队的凝聚力和团结性进一步加强。”环翠区孙家疃街道党工委副书记李媛媛说。

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  依托威海丰富的红色教育资源,党校以“红色资源+党性教育”为主题主线,进一步增强党性教育的针对性、体验性和实效性。在此基础上,通过发挥临时党支部的作用,开设学员讲堂,鼓励学员们结合专长,自拟课题、合作备课、登台授课。近两年来,来自环翠区镇街部门的30名学员先后走上“学员讲堂”。

威海市环翠区委党校:“沉浸式”教学让课堂“活”起来(图2)

  从学党史到唱红歌,从演绎红色剧本到“重走长征路”,环翠区委党校采取“返璞归真+初心唤醒”模式,强化体验式教学,组织学员们走向田间地头,走进农家院坝,到村镇参与助农工作。学员们通过“坐在一条板凳上拉家常”等形式,开展“三同”教育实践活动,沾土气、沉心气。

  这里不仅仅是理论知识的教学场,也是真知灼见的实践地。环翠区委党校采取“课上剖析+课下讨论”模式。课堂上,邀请党校相关学术带头人进行深度剖析;下课后,组织学员分组进行研讨分析。两年来,学员就区域发展的难点堵点问题提出了100余条合理化建议,这些建议被所在单位或环翠区采纳。

  要把好鉴定关,就要做实综合评价第四步。环翠区委党校评价学员的标准为一看学员成长潜力,二看理论素质提升,三看实践能力提升。每年都有20多名学员成为环翠区委党校兼职教师,还有20多名学员纳入镇街党校的师资库。2023年,由学员参与的科研课题获全省党校系统智库联盟重点调研课题结项、全省党校系统决策咨询成果三等奖等。

  “作为基层党校,必须要在教学方式、队伍建设、学员管理等方面下功夫、求突破,不断推动党校教学工作内涵式高质量发展。”环翠区委党校副校长刘新兵说。(来源:最威海是环翠)