米乐平台 m6官方平台日前，成都市金牛区实外高级中学2024年高一新生招生简章发布，招生对象为2024届优秀初中毕业生，今年学校计划招收20个教学班，共计招生900人（含指标到校生50人）。

　　成都市金牛区实外高级中学是由成都市金牛区教育局主管、成实外教育集团举办、成都市实验外国语学校管理，与成都市实验外国语学校拥有同一教育平台和教学标准的高起点、高品质、有特色的全日制高中学校。

　　学校位于成都市一环路北一段134号，占地面积35593平方米，规划科学、布局合理、办学条件现代化、信息化。学校实行寄宿制管理，为学生创造良好的学习生活环境。

　　学校秉承“胸怀祖国，放眼世界”的办学理念，坚持立德树人，培根铸魂，启智润心的办学宗旨，整合成实外教育集团专家团队、名师团队的优质教育资源，针对学生实际，研发适合学校发展的课程体系、有针对性的开发课程资源，以生涯规划学科定制成长为抓手，着力教师的教学创新和学生的学习革命，唤醒学生的灵魂、激发潜能、注入动能，让学生享有个性化的教育，让学习真实发生。

　　学校办学近三年来，教学质量稳步提升，获得各级各类较多荣誉：基础教育国家级优秀教学成果“大数据背景下的远程教学模式”推广应用研究联盟学校、全国书法教育优秀学校、成都市教育学会教师教育专业委员会理事会会员单位、金牛区教师发展基地学校、成都理工大学优质生源基地、西南石油大学优质生源基地、香港城市大学（东莞）国际优才生源基地、俄罗斯国立师范大学优质生源选拔基地。

　　指导思想：坚持以人为本，追求学生、教师、学校 “三位一体”的和谐发展,办人民满意的教育

　　教师发展目标：忠诚党的教育事业，教书育人，敬业奉献，德高艺精，做“四有”好老师

　　学生培养目标：立德树人，培根铸魂，启智润心，培养品行优良、身心健康、学业优秀，既具扎实文化知识基础，又具突出外语特长，融汇中西，具有创新能力和国际视野，能适应二十一世纪挑战的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人

　　一流的校长管理团队，一套科学的扁平化管理模式。针对每一个学生，实行一生双师；针对每一个班级，实行一班双岗；针对每一个学科，实行一科双责。

　　名优教师引领，骨干教师护航。正高级、高级、中级职称教师超1/2,学历达标率100%，硕士研究生学历教师占1/3以上，高中教龄六年及以上，完整两届高中教学及以上的教师占90%以上。卓越的师资队伍保证学校在教学中深入“三化”：标准化，程序化，差异化，不断提升教育教学质量。

　　标准化：学校在课程设置、教学研究、教学活动等方面按照一流高中高标准化要求落实。

　　程序化：“借鉴成功经验”，学校在教学中落地高效的教学方式。从高一就对标“三新”课改及高考要求，从核心素养、关键能力等多个方面培养学生有目标、有逻辑、有层次地学习。

　　差异化：根据学生的个性差异，学校开设“特色专题走班模式”，因材施教。在原有知识基础上进行拓展创新，满足不同层次学生的需求，有针对性地提升学生的成绩和综合素养。

　　学校将生涯规划意识渗透到各学科，通过对本学科的知识内容、学科核心素养、对应专业职业，以及未来发展趋势等内容的教学，充分发挥学科协同育人功能。打造具有实外金牛特色的学科类生涯规划体系，建立学生综合素质档案，指导学生客观记录成长过程，为学生的终身发展奠基。

　　国家课程校本化、校本课程班本化、班本课程生本化。研究施行初高中衔接课程、英语特色课程、跨学科嵌入式课程、学科融合课程、学科反思课程、学科探究课程、学科拓展性课程、学科分层走班课程、强基计划培训课程。

　　学校除了按国家课程要求开设基础课程外，还将开设书法、棋类、球类、器乐、主持、演讲、国学、雅思、口语等20多种校本选修课，组建文学社、表演社、棋艺社、话剧社、手工社、演讲社、篮球社、羽毛球社等近20个学生社团，旨在让每一学生有一门自己坚持终身的体育活动，有一项自己喜欢的艺术特长，有一方发挥自己能力、才华的舞台，让学生能学会创、能说会道、能处会交、能歌善舞。

　　让每一位学生对自己的学习习惯、思维能力、自控能力、执行能力等有清晰的认知，能对自我作正确的评价。每期执行师生、生生评价体系，多方面、多层次、多角度进行评价，发掘学生的优点和长处，学校就问题导向，目标导向，引导学生靶向归因，精准施策。

　　3.成都市中考成绩重点分数线以上，可申请实验班（额满为止），超出重点线分及以上可享受奖学金（额满为止）。

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