米乐m6官网 mile米乐m6为支持学生个性发展，满足具有不同智能学生发展需求，让学生在个人能力和爱好方面得到更好地提升，主动发展、创新发展，在课余时间，参照大学院系设置的基础上，学校设立了新世纪学院（虚拟育人平台），统领学生个性发展、全面发展。米乐 m6中国官方网站

　　新世纪学院设置人文学院、理工学院、艺术学院、外语学院、经济学院、生化学院、中德学院、人工智能学院8个学院。学生根据自身的兴趣特长及发展需求自主选择进入其中一个学院，通过校本课程修习、参与社团活动、开展学术课题研究以及校外优质资源高端引领等发展自己的优势智能——

　　院徽：主体取自“人文”两字的甲骨文，既突出了人文学院的主题，又体现了美学价值。

　　培养目标：通过加强人文素养教育，培养学生的人文精神；培养以真善美的价值理想为核心，不断追求自身解放的一种自觉的文化精神；培养人文突出、特长鲜明的创新人才。

　　涉及领域：主要涉及语言学、历史学、政治学、哲学、法律、新闻学、美学等领域。米乐 m6中国官方网站

　　于龙强，男，地理教师，华东政法大学毕业，从事地理教学工作9年，现任学校人文学院院长和学校中国象棋社指导老师。多次指导学生参加各项活动，指导学生参加2024地球小博士全国地理科普知识大赛，并指导学生参加青岛市第14届中小学生科技节第20届头脑奥林匹克竞赛荣获三等奖。担任人文学院院长以来，指导多届学生顺利完成研究性学习报告撰写，在校级评选中获得好成绩。

　　欢迎你们踏入这个充满艺术魅力与文化底蕴的学术殿堂。我作为人文学院的院长，深感荣幸能与你们共同开启这段探索知识与文化的旅程。希望同学们“以书为友、以人为友、以德为友”。以书为友即要广泛阅读古今中外的文学经典，文史哲名著，养成阅读习惯，学会读书，学会思考，培养反思意识与独立精神；亲近经典，远离游戏，远离世俗的物质诱惑，静心诚意，潜心读书。以人为友要牢记“见贤思齐，和而不同”的院训，广交朋友，广泛学习，亲近仁人君子，锻造自己的优秀品格与卓越人格。以德为友就要自强不息，厚德载物，尊德性，道问学，培养自己的审美能力，提升自己道德情操。

　　人文学院开设研究性学习系列指导课程。学生以小组为单位，历经开题答辩、小组合作探究、阶段性汇报、结题答辩等多个环节，综合采用查阅文献、问卷调查、实地调研、统计分析等研究方法，取得了丰硕的成果。

　　学院先后组织了中德生态园、长生花生油博物馆、荒岛书店等研学活动，学生从摄像、视频、电影的起源与发展学起，结合“剪映”软件通过演示介绍剪辑中的音乐选择、素材调整、转场技巧、文字设置。最后，将这些技能应用到视频剪辑中，制作了自己的剪辑作品。

　　还组织了智慧城市展厅的参观，“能量单车”让同学们认识到绿色出行的重要性；“未来城市飞行体验”和“城市智慧大脑”展现科技发展对人们生活的极大改善；“雨水花园”和“海绵城市”等关于绿色宜居城市的设想让人们在城市中感受自然；“百名院士墙”和“院士手稿”令同学们敬仰，“城市的变迁”展厅讲述了城市发展关键节点，开阔了我们的视野。在这里，各个小组基本找到了所研究课题的资料，按照分工记录、拍摄。

　　学院还组织同学们进行了纳斯卡巨画的绘制，即每组负责画原画的某一部分，最终将各部分组合成一幅巨画。同学们对颜色、比例进行讨论，几位同学分别负责计算比例、打草稿、上色等工作。为了最大程度地还原原图，各个绘画小组之间相互配合、协调，用两个小时就完成了画作。

　　我作为人文学院研学活动的组长，在研学之前，提前分配好组内各成员的任务，在研学过程中，同学们各司其职，研学结束后又利用网络、书籍等进一步研究，形成各有特点的研究课题。之后每个组以PPT和小视频的形式进行了研学成果展示，最后由我进行汇总，形成研究性报告。本次研学对每个人都是一个挑战，但组员们齐心协力，最终取得了一定的成果。相信研学带给大家的知识和科学精神能让我们拥有更美好的明天。