教育科研是解决教育教学难题，提升教师专业素养的重要途径。为提升教师的教科研能力，4月10日下午，郑州高新区宏达路小学邀请郑州市教育科学规划与评估中心科研员、课题专家胡远明，为全体教师做了题为“选题如何平衡真问题和‘时髦’问题”的培训。本次培训会由教学副校长王培主持。

　　胡老师以“一线教师为什么要做研究？”这个问题导入，紧密结合学校教师选题和教育教学中的问题进行讲解。米乐中国 m6平台官网采用理论加案例的方式，以简洁生动的语言，从教育现象出发，手把手教老师们如何提炼问题，并将问题变成聚焦性强的课题题目。

　　随后，他又针对课题立项的研究背景、研究现状综述、研究目标和内容、研究方法等进行了详细解读，并针对学校教师的立项申报书给予了专业指导。通过胡老师细致入微、高屋建瓴的点拨，现场老师如拨云见日，茅塞顿开。他用幽默风趣的语言，把“高高在上”的课题研究，变得那么“平易近人”。真是一场听得懂、学得会、用得着且干货满满的精彩培训。

　　教师成长的路可能有很多条，科研是成长最近的那一条。通过今天的培训，老师们受益匪浅、收获颇丰。该校将继续加大对教师科研能力的培训力度，为教师的专业成长奠定坚实的基础！