米乐 m6中国官方网站联合教研促成长 讨论交流显初心——高县落润中学与四烈中学举行联合教研自导式教学推进会

　　为更新教师的教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，推动学校自导式课堂教学改革，全面提高教学质量，2024年3月27日，高县落润镇初级中学校与庆符镇四烈初级中学校举行了联合教研自导式教学推进会，该校三位教师献上三节自导式教学示范课。

　　高县落润镇初级中学校八年级英语教师杨俊梅在八年级一班上课题为Unit3 Could you please clean your room? Section A 1a--2c的一节示范课，“本堂课让学生预习到位，课前准备充分，听力训练充分分析学生实际情况，重组听力，紧密练习学生实际生活，听力考点和听力技巧训练到位，开展有效的小组合作学习，学生训练有数，发言积极、大胆，值得我在今后的教学中借鉴”，这是高县庆符镇四烈初级中学校郑晓梅老师说的原话。“本节课我发现学生与老师之间的双边活动开展较好，在精准释难环节让优秀学生来组织教学，小老师讲解到位，语言组织能力强，学生踊跃回答和操练对话，课堂节奏感强，各环节把控较好，过渡自然，教师评价合理，学生学习习惯好，学习风气浓，自导式教学流程合理，整堂课体现以学为中心，把学生放在课堂的中央，值得我学习”，四烈中学英语教师袁老师说。

　　高县落润镇初级中学校八年级组数学老师王友伦老师带来的是《函数的图像》的授课，首先，王老师以一张美丽的落中照片，吸引学生的注意力，由操场的面积计算引出主题《函数》，接着展示预学效果检测单、精准释难、课堂巩固训练单。整堂课教学思路清晰，层层深入，循序渐进，注重知识的提炼，引导学生发现问题并解决问题。课后。高县庆符镇四烈初级中学校的老师和数学教研组长对自导式教学进行进一步的探讨。

　　高县落润镇初级中学校七年级组语文郝兴雨老师的《卖油翁》，从庖丁解牛的故事入手，激发学生学习兴趣。课堂中，郝老师以任务为载体，引导学生理解课文内容、品读人物形象，感知文章“熟能生巧”的寓意。每个任务采用学生自主学习，小组合作探究为主的学习方式，把课堂大胆放手给学生，打破传统教学模式。任务完成后，学生们进行相互促进的评价；然后，老师评定出这次活动每个小组的得分。学生由此及彼，由浅入深，对卖油翁及陈康肃公的人物形象、对欧阳修的写作意图有了全面深刻的认知，很好地完成了预定的学习目标。课后，高县庆符镇四烈初级中学校的老师和落润镇初级中学校语文组教师及时对该课进行了点评，肯定了本节课的高效率、实用性。

　　“教以共进，研以致远。”本次联合教研活动，加强了校级之间的交流，共同研究教材教法，积极推广自导式教学科研成果。两校教师在教学中历练，在活动中成长，在研讨中汲取营养，在反思中改进教法。我们坚信，最美的风景，不在终点，而在路上。（龚敏 刘润玥 来源：高县落润镇初级中学校）m6米乐平台 米乐官方网站m6米乐平台 米乐官方网站