m6米乐平台 米乐官方网站院校同部队对接越精准，课堂同战场衔接越紧密，培养的人才越对路子。军事人才培养只有坚持面向战场、面向部队、面向未来，深度融入、精准对接一线部队战训实际，才能使人才培养更加符合岗位需求。

　　人才培养顶层设计是实战化教学改革的指挥棒、“牛鼻子”，是整个人才培养体系的总纲目。推进实战化教学要以任务需求为背景，以岗位需求为牵引，以能力需求为主线，把部队满不满意、打仗行不行，作为院校人才培养的出发点和落脚点。针对未来战争特点，聚焦新型军事人才培养，超前研究论证部队岗位需求，提炼形成胜任岗位的核心能力清单，明确每个岗位人员属性、专业领域、发展去向等规范，优化组合搭建实战课程体系，精准确定人才培养目标和毕业标准。

　　课堂教学内容直接决定院校内涵发展质量。要紧贴使命任务、紧贴未来战场、紧贴部队实际，做到仗怎么打就怎么教，打仗需要什么就教什么。要以实战化训练、战场需要为导向，根据教学大纲和人才培养方案要求，动态编修适应新时代、新任务、新要求的教材体系，及时将作战训练、演习演练和科研成果引入教学、引入课堂，动态更新教学内容，使课堂教学更加贴近部队、贴近实战、贴近未来战争要求。

　　创新训战一致的教学模式是推进院校实战化教学改革的关键环节。推进实战化教学需在教学模式方法手段上向实战靠拢，推开实案化教学、嵌入式教学、对抗性教学，使课堂教学散发出浓浓“战味”。通过设置敌情背景、改变战场环境和遂行多样化任务等方式，把课堂训练以“实战对抗”形态引入情景训练中，增强训练的实战氛围。将最前沿的战训演练实案及时融入教案、带进课堂，采用角色设定、分组演练、闭环反馈、多元评价的组训方式。将一线部队实装同步列装实验室，实现部队一线装备到课堂训练装备的迁移、部队作战任务向课堂教学内容的分解、实际作战流程向课堂教学流程的转化。

　　教之本在师，名师必晓于实战。教员是办学育人的支柱、院校发展的脊梁、军事人才的酵母。教员若不知战练战、教战研战，就难以传战争之道、授战胜之技、解打赢之惑，推进实战化教学必须打造一支晓于实战、练于实战、研于实战、教于实战的专业教员队伍。要大兴研究军事、研究战争、研究打仗之风，积极回应一线部队的诉求关切，帮助部队解决实战实训难题，不断提高服务部队的能力。常态化组织教员参加重大演训活动，赴指挥机构、一线部队代职交流，编入指挥机构、走上指挥岗位，才能在聚焦实战的课堂中引导学员淬火成钢、走向战场。

　　胜战必先育才。一流的课程才能支撑起一流教育、培养出一流人才。打通院校与部队的通途，倾力打造实战教学改革“升级版”，才能推动军队院校教学向实战靠拢、向打仗聚焦。米乐平台 m6官方平台