罗军老师对我校市级课题《基于学科核心问题的发现教学模式应用研究》和《基于未来课堂平台的移动学习策略研究》做了专题培训，在课题研究报告的撰写及研究方向上提出了指导性意见和建议，特别提出课题研究报告中每步如何开展，从哪些层面上研究等方面进行了详细的讲解，并对主研人员提出的课题研究困惑一一解答。

　　随后，罗军老师针对于“小专题的选题策略”对我校教师进行了专题培训。在培训中，罗军老师指出：优秀小专题应当是选题具体，符合实际情况，问题描述清楚，核心概念界定准确的具有针对性的选题。在最后的成果归纳上有理性思考，并且格式规范，查重率较低。

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　　小专题的选题应该围绕问题的提出，课题的界定，研究目标，研究内容，研究成效展开，同时兼具对问题的反思。好的选题是成功的一半。罗军老师特意提醒大家，在做科研选题时，课题要有较强的实践价值，理论是从实践中来的，最终还要回到实践中去。

　　通过此次培训，老师们在课题研究上受益匪浅，特别是对科研的认识、科研的重要性、把握小专题选题的方向等有了更好的理解。在专家的指导和全体教师的认真学习下，成都七中育才学校金堂分校定能找到符合教育科学基本原理，顺应课题科学研究发展的方向，明确课题的内涵，扎实做好教学科研两手抓，进一步提升学校教学及科研能力。