冉冉晨雾重，晖晖冬日微。恰逢冬日漫天飘雪，但依然阻挡不了长春市第七十二中学教师们的研修热情。为深入推进课堂教学改革，落实校本研修实效，切实提高教师教育教学水平，进一步提升教师队伍的专业素养，在姜金波校长的高度重视下，经校学术交流中心的精心策划和各年级教务处的大力协作，2019年11月7日—12月16日，学校组织开展了第八届“百花杯”教师小课题校本研修系列活动。本次系列活动历时近六周时间，经过前期培训、团队组建、课题选择等几个环节，历经赛研、赛课、赛题、赛技、赛思五个系列活动,为全校教师铺设施展才华的舞台和交流学习的平台。

　　活动之前，学校对比赛的具体要求做了深度解读和专业指导。活动中，每位参赛教师高度重视、精心准备，比赛过程有序、紧凑，组织严密、规范，评委们认真听评课，公平、公正地进行打分和综合评选。

　　各学科团队负责人带领组内成员，针对课堂教学中的亟待解决的问题，设立了切实可行、具有典型性、价值型的课题，组内教师团结协作，根据主题确立授课内容，通过组内研讨、为研修主题的解决集思广益。

　　137位教师展示了高质量的能动课堂，他们潜心研究教材，精心设计教学过程，呈现了异彩纷呈的课堂。 文科组教师时而春风化雨、时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂，着眼于发展学生主动学习的能力。

　　各年级教学校长和教务处精心组织评委和学科教师进行评课，评委们既对每位教师课堂教学中的优点进行精彩的点评和讨论，也围绕出现的问题提出解决策略。

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　　“静心品书韵、妙手书字形”，教师进行了硬笔书法大赛，他们笔锋流畅、挥洒自如，一幅幅作品或苍劲有力、或隽永飘逸、或清秀雅致、或端正整洁……彰显了七十二中教师日渐卓越的书法技艺。

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　　逐梦新教育，叙说身边事。每位参赛教师撰写一篇赛思作品，作品中诠释着美丽的师生情，讲述着爱的真谛，传递着教育的力量，教师们既享受着教育的幸福之旅，又通过反思不断提升专业能力。

　　聚焦核心素养，命题原创促成长。参赛教师每人出一道原创试题，教师们的原创试题符合新课程标准，贴近中考。通过命题促进教师研究教材、研究学科课程标准，提高了他们命题的规范性和科学性。

　　校本研修是学校发展的重要基石和基本动力，也是教师成长的最佳途径。“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。长春市第七十二中学将以此次活动为契机，引领教师不断提升专业素养，以团结进取的心态，创新开拓的品质，实践教育创新，深入推进校本研修活动，引领教育教学质量再创新高。