在全面贯彻落实党的二十大精神的重要时刻，全校上下深入开展学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键时期，为推进落实2023年度学校重点工作，推动学校高质量发展，6月30日上午，校长孙其信主持召开“推动学校事业高质量发展”第三场专题调研会，先后听取后勤保障处、基建处、国有资产管理处、图书馆、档案与校史馆、校友工作办公室、教育基金会秘书处、就业创业办公室、美育教学中心、党委学生工作部、信息化办公室、资产经营公司等部门的工作汇报，分析研讨学校事业发展面临的挑战，提出解决的方法和路径。副校长钱学军、党委副书记王勇出席会议。

　　孙其信首先介绍了本次专题调研会的背景。他表示，根据党中央关于大兴调查研究的工作要求，认真落实学校学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案，并结合学校2023年党政工作要点重点任务，学校围绕“推动学校事业高质量发展”开展系列调研工作。6月，学校已经召开了两次专题调研会，分别听取了人才培养、科学研究、学科建设、人事人才、社会服务、国际合作的专题汇报，共同研究和谋划如何推动学校高质量发展。

　　孙其信指出，调查研究是主题教育的重要内容，是做好各项工作的基本功。正确认识和处理调查与研究的关系，是理论研究的重要内容，也是深入实际、米乐M6 米乐解决问题的必然要求。首先，调查是基础和前提。要围绕学校高质量发展，明确当前发展阶段所处的背景、面临的挑战、发展的目标，要调查清楚制约学校高质量发展的瓶颈。其次，研究是拓展和深化。基于对调查资料的研究把握发展规律，用科学方法来分析调查发现的现象和数据，真正把问题研究透彻。第三，调查和研究都以解决问题为目的。要针对调查和研究发现的问题，分析研究得出的结论，提出解决问题的思路、办法和举措，这是调查研究最核心的任务。如果调查研究仅调查不研究，更不提举措，那就是。第四，在研究解决问题的思路、办法和举措后还要抓落实。推动学校事业高质量发展的调研工作，需要提出推动学校高质量发展的若干重大工程，把调研成果转化为具体行动和贯彻落实的体制机制，形成能够在未来5至10年，按照建设中国特色、农业特色世界一流大学目标，推动学校高质量发展的一系列重大决策。实践表明，“5+1工程”实施以来，对学校事业发展发挥了非常积极的作用。在本次主题教育期间，要实实在在做好调查，认认真真做好分析，扎扎实实提出举措，全面做好落实。相关部门要按照会议提出的建议，米乐M6 米乐进一步完善调研工作基础，进一步思考新的改革性举措。

　　孙其信指出，要充分认识一流的服务保障能力是一流大学建设的根本。学校建成一流大学不仅需要在教学科研方面取得更大成就，更离不开强大的发展保障。这就意味着，没有一流的服务保障就不可能实现一流大学建设，也不可能培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校围绕后勤、基建等支撑保障开展专题调研会，充分体现出支撑保障是与教学科研在实现学校高质量发展中同等重要的关键环节。

　　孙其信强调，要深刻理解全方位服务学生全面发展是培养拔尖创新人才的根本。全方位服务学生全面发展，就是全校教职工都要有服务学生发展的核心理念，要营造服务学生全面发展的育人氛围和环境，要让学生在毕业时留下最少的遗憾，带走最多的快乐和难忘的记忆；全方位服务学生全面发展是一篇大文章，要形成一种育人理念、育人氛围、育人机制。立足新时代，学校人才培养工作遇到很多新的情况、新的挑战，需要通过全方位的服务，关心关爱学生成长，让学生感到温暖，培养学生对学校的感情，产生“润物细无声”的效果；全方位服务学生全面发展，要进一步从细节上让学生感受到学校的服务，要把这种氛围、关爱与呵护真正体现到具体行动，要从每一个环节、每一次服务、每一个场景、每一节课程、每一场活动入手，让学生感受到学校是全心全意在服务他们，获得学生内心深处的认可，真正让学生有归属感、获得感。

　　孙其信要求，要全面把握学校当前正处于高质量发展关键阶段的内涵。基于学校距离建设中国特色、农业特色世界一流大学的目标越来越近，必须要加快推进高质量发展。习在主持中央政治局第五次集体学习时强调中国目前的教育强国指数居全球第23位。吴岩副部长提出中国高等教育整体水平进入世界第一方阵。近些年，从学校发展来看，与国际一流涉农高校的差距越来越小。在学校建成一流大学越来越近的时候，要清醒认识到面临的挑战、困难可能会更大。第一，要在思想观念上体现高质量。立足发展新形势，要清醒认识到推动高质量发展是学校的根本出路。第二，要从发展方式和发展动力上体现高质量。要摒弃惯性思维，寻找发展新动能。立足学校处于高质量发展重要阶段，各单位要思考符合学校面临的主要矛盾和矛盾的主要方面的发展方式、发展动力。第三，要从发展目标上体现高质量。学校当前所处发展阶段，是围绕建成具有中国特色、农业特色世界一流大学宏伟目标奋勇前进的关键时期。新阶段一定要有新发展，只有新的发展目标才能取得新的更大胜利。因此，要进一步提升支撑保障和服务水平，营造良好的育人环境，为学生提供更好的学习空间，真正让学生满意。同时，要立足新阶段，解放思想，摒弃惯性思维，主动争取校友和社会支持，拓宽办学资源渠道，推进校史馆建设，充分体现学校发展成绩。

　　相关部门领导班子成员参加调研会议，党政办公室、研究室等部门负责人陪同调研。