米乐M6 米乐目前，一些省份的本科志愿填报已经结束，还有些省份也到了收官阶段。麦可思曾发布了一文，助力考生选择心仪的本科专业。

　　时至7月，专科批次的志愿填报接踵而来，同样为帮生挑选中意的高职院校和专业，我们统计了阳光高考网公布的1219所高职院校的专业满意度，每所院校选其得分最高的3个专业（不足3个以实际公布数量为准），总表请见文末。

　　注：阳光高考网的专业满意度由本校该专业学生对办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况实名投票得出（通过实名注册的学生才具有投票资格），投票结果仅代表学生对该专业的个人意见。统计数据为5分制，5分为满分；本文统计数据为手动整理，如有疏漏，敬请谅解，欢迎指正。

　　根据教育部公布的数据，财经商贸、电子与信息、教育与体育、医药卫生和装备制造是高职院校招生人数最多的5个专业大类。

　　统计阳光高考网公布的专业满意度数据，我们发现，属于这5个专业大类且得分在4.8及以上的专业有341个。

　　进一步分析发现，上榜次数在10及以上的专业包括市场营销（21次）、电气自动化技术（16次）、康复治疗技术（16次）、机电一体化技术（15次）、电子商务（11次）、商务英语（11次）、学前教育（10次）、医学检验技术（10次）。

　　麦可思最新就业蓝皮书显示，机电一体化技术（5360元）、电气自动化技术（5321元）、市场营销（4868元）等专业进入了2022届高职毕业生月收入前50，远超全国高职平均水平（4595元）。

　　341所上榜高校中，“双高校”有47所。其中，山东、河北和江苏的“双高校”最多，分别有9所、8所和7所。

　　“双高校”中，商务英语、物联网应用技术专业的满意度相对较高，分别有4所“双高校”的专业满意度在4.8分及以上，分别为：

　　商务英语——湖南化工职业技术学院（满意度：5.0）、黄冈职业技术学院（满意度：4.8）、济南职业学院（满意度：4.8）、浙江工贸职业技术学院（满意度：4.8）。

　　物联网应用技术——黑龙江农业工程职业学院（满意度：5.0）、芜湖职业技术学院（满意度：5.0）、山东交通职业学院（满意度：4.9）、潍坊职业学院（满意度：4.9）。

　　结合麦可思最新就业蓝皮书中2022届高职生月收入数据，我们挑选了一些阳光高考网公布的满意度较高的专业及其开设院校，为考生志愿填报提供参考。

　　河南工业职业技术学院是河南省国防科技工业系统唯一一所高等职业院校，是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”院校、教育部首批现代学徒制试点院校、国家骨干高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位。学校现有专任教师1000余人,其中具有硕士以上学位教师673人,高级职称教师377人，“双师型”教师占比91%。

　　学校荣获全国就业先进工作单位、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖、第七届黄炎培职业教育优秀学校、2021年中国职业教育质量年度报告“高职院校服务贡献典型学校”“高职院校学生发展指数100所优秀院校”“高职院校资源建设优势学校”“高职院校教师发展指数100所优秀院校”等荣誉。

　　湖南化工职业技术学院是首批全国党建工作示范高校、国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高等职业院校、全国黄炎培职业教育优秀学校、湖南省楚怡高水平学校A档建设单位、湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省“十四五”本科层次职业大学筹建单位。

　　学校拥有国家“双高计划”高水平专业群1个、国家骨干专业5个、“双师型”教师培养培训基地3个、生产性实训基地2个；中央财政支持的重点建设专业、技能抽查标准、实训基地6个；省级“三高四新”专业群1个、一流特色专业（群）9个。

　　长沙民政职业技术学院入选首批（28所）国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档）建设单位、全国首批课程思政教学研究示范中心。

　　近年来，学校获得“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培育突出贡献奖单位”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国模范教工之家”全国“敬老文明号”等国家级荣誉和成果。2018年全国高职三大标志性成果（国家级教学成果、教师教学能力竞赛、学生职业技能竞赛）综合排名全国第十；国家级教学成果奖2014年与2018年两届获奖数排名全国第七；2015-2019年中国高教学会公布全国普通高校竞赛评估结果（高职），名列全国第五。

　　辽宁省交通高等专科学校是全国首批国家示范性高职院校、国家“双高”计划高水平学校和辽宁省高职教育“兴辽卓越”学校建设单位。

　　学校是具有交通特色、装备制造优势的综合性工科高职院校，形成了“学校资源与企业资源、教学科研与生产实际、人才培养与社会服务”“三个融合”的办学模式，“教学内容与实际工作、校内培养与企业培养、学生角色与员工角色”“三个融合”的人才培养模式。录取分超过本科线，用人单位对毕业生满意度95%以上、毕业三年后晋升率64%以上。省内交通建设、装备制造、汽车服务、物流等产业一线%以上是学校毕业生，树立了“交专品牌”。

　　浙江经济职业技术学院于2019年入选国家高职高水平专业群建设单位，2021年入选浙江省高职高水平学校建设单位。

　　学校坚持职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作、工学结合，首创中国特色产业学院的理论与实践。2007年，学校原创性地提出“产业学院”理论框架，并与物产中大集团成立全国第一家产业学院——物流产业学院；2012年，与世界500强企业物产中大集团合作举办“嵌入式产业学院”——浙江物产管理学院，为集团2万多名员工提供系统化的组织学习服务；2019年，学校与物产中大集团、德勤华永会计师事务所共同出资举办混合所有制产业学院——物产中大国际学院。

　　山东交通职业学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家优质校、交通运输部高职教育示范院校、山东省首批技能型特色名校、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、教育部首批现代学徒制试点院校、全国定向培养海军士官试点院校、山东省“3+2”对口贯通分段培养本科生试点院校。

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　　学校坚持走产教融合、不断拓展校企合作范围，提升校企合作层次，先后与宝马汽车、上汽大众、巴斯夫、保时捷、北汽集团、宅急送、山东路桥集团、山东高速、山东太古、北京东方祥云、歌尔股份、潍柴集团等国内外知名企业建立了紧密的校企合作关系，形成了“厂中校”“校中厂”“混合所有制”“现代学徒制”“订单培养”“定向培养”“合作技术开发”等稳定合作形式。