米乐M6 米乐，提出“双一流”建设的五大任务，建设一流师资队伍更是位于首位。在印发这一文件的通知中，还对学校教师的

　　这代表着，“双一流”建设离不开一流的教师人才队伍。缺少对高素质教师人才的引进，学校的学科建设水平就无法得到有效提高，高质量的科研成果也就无从提起，一流大学的建设更是无从谈起。

　　换句话说，如今的高等教育领域已经“变了天”，以“双一流”建设为主要基调，因此首都师范大学是否是211工程建设高校，已经不再是评价这所高校实力的主要依据。重要的是，该校在首轮和第二轮“双一流”建设中接连入选，已经说明了其一流的办学实力。

　　而就师资力量而言，首都师范大学绝对配得上“双一流”高校这个身份，甚至可以说正是因为有一群俊彦云集，才成就了它在科学研究和人才培养上取得的丰硕成果。

　　目前，首都师范大学已经打造了一支高学历、高水平师资队伍。其中，专任教师1680名，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的96%，这意味着首师大的整体教师学历水平较高，几乎所有专任教师都拥有硕士以上的文凭。

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　　一般来说，虽然教师的学历水平不能完全决定其教学能力，但教师的整体学历越高，也就意味着能够为学生传授更深度的专业知识、更加全面的知识体系等。

　　另外，首都师范大学的专任教师中，有正高职称人数为407人，副高职称人数为633人，拥有副高级及正高级职称的人数占总人数的61.90%，超6成的教师都能评上职称，彰显了首师大教师在人才培养上的整体学术水平、专业实力。

　　我们要知道的是，评选正高级专业技术职务，需要在国家级刊物上发表2篇论文，有省级及以上成就，还要参加编制教学著作、在教学方面有贡献；而评选副高级专业技术职务也需要公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品或者教材、教学参考书。

　　可以看出，要想评选上正高级、副高级专业技术职务需要达到的标准，对教师在教育教学改革、教学研究、科学研究等方面的能力，都提出了较高的要求。而在这种情况下，首都师范大学的教师还能有众多教师具有正高级、副高级专业技术职务，一定程度上正说明了该校教师在承担教学和科研任务的卓越能力。

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　　人能尽其才则百事兴，首都师范大学之所以能够接连入选两轮“双一流”建设名单，在行业领域内声明卓越，也是因为有这样一群优质教师的支撑。因此，对首都师范大学感兴趣的考生们大可以放心报考。